習近平總書記強調(diào)，要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民。大道至簡，實干為要。黨員干部應(yīng)在理論學習、調(diào)查研究、檢視整改上下足功夫，確保主題教育取得扎實成效。 理論學習務(wù)“實功”，知行合一多“尋味”。 理論學習是廣大黨員干部的必修課，也是貫穿主題教育始終的重中之重。政治上的堅定離不開理論上的清醒。堅持以科學理論引領(lǐng)、用科學理論武裝，是我們黨永葆先進性、純潔性的根本保證。新征程上，面對更為艱巨的歷史任務(wù)，廣大黨員干部應(yīng)始終以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅持原原本本學、層層遞進學、聯(lián)系實際學，全面領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、豐富內(nèi)涵、實踐要求，學深想透、融會貫通，不僅要知道“是什么”，還要悟透“為什么”，不僅要解決“如何看”，還要思考“怎么辦”，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。把學習煥發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，讓理論學習與工作實踐相結(jié)合，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。 調(diào)查研究謀“實招”，解決困難勤“品味”。 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。第二批主題教育層級下移，參加單位和人員范圍廣、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接、更緊密，需要解決的矛盾問題更復(fù)雜、更具體。越往基層，越要從實際出發(fā)，黨員干部應(yīng)將“深、實、細、準、效”貫穿調(diào)研始終，帶著問題“沉下去”，既進“高樓大廈”、也看“背陰胡同”，勤學“示范點”、多鉆“矛盾窩”，在面對面、心貼心中聽真話、察實情。堅持問題導向，將視線聚焦到鄉(xiāng)村振興、基層治理、教育醫(yī)療、信訪穩(wěn)定等關(guān)鍵領(lǐng)域，把這些工作中遇到的各類難點、堵點和痛點“擺上臺面”、深研細剖、舉一反三，切忌蜻蜓點水、隔靴搔癢。在掌握實情、明晰癥結(jié)、抓住關(guān)鍵的基礎(chǔ)上，思考對策、提出破題解難的真招實策，及時將調(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化為促發(fā)展、惠民生、保安全的有效舉措。 檢視剖析求“實效”，整改問題?！盎匚丁?。 惟以改過為能，不以無過為貴。抓好檢視整改，既是本次主題教育的基本要求，也是推動取得實效的關(guān)鍵所在。敢于直面問題、勇于自我革命是共產(chǎn)黨人的政治自覺和鮮明特質(zhì)。黨員干部應(yīng)把檢視整改貫穿主題教育始終，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，用“放大鏡”反復(fù)查找，用“聚光燈”深刻剖析，確保檢視整改的力度不減、勁頭不松、標準不降，堅決杜絕“雨過地皮濕”的形式主義，堅決摒棄逃避問題的“鴕鳥”心態(tài)、遮掩問題的“遮丑”心態(tài)，確保解決真問題、真解決問題。以問題清單、責任清單為抓手，立下“任務(wù)書”、繪好“施工圖”，持續(xù)推進、緊盯不放。用好“限時工作法”，主動加壓、自我倒逼，使解決問題、整改問題縱向到底、橫向到邊，切實將整改成效轉(zhuǎn)化為提升發(fā)展質(zhì)量的“高分答卷”，將整改成果轉(zhuǎn)化為令群眾滿意的“幸福指數(shù)”。 |
